感受诗词田地，手绘春日烂漫！3月1日起，扬子晚报少年志融媒平台推出的“诗情画意 童绘春天”青少年手绘诗词作品搜集步履眩惑了重大中小学生奋勇投稿。当今平台仍是收到了上千篇作品，还有不少学校集体投稿。孩子们用手中的画笔聚会我方对诗词的感悟，勾画出一幅幅令东谈主赏心悦打算好意思好春景。一谈来看——

童趣盎然！

孩子们笔下的春天充满诗情画意

孩子们的作品中有不少面貌江南好意思好的春景。南京河西异邦语学校小学部五年龄的陈俊言面貌了杜牧的《江南春》中好意思好春景：小桥活水，枕水东谈主家，粉墙黛瓦，丛丛绿树映着簇簇红花；依山的城郭、随风悠扬的酒旗，逐一在望……陈俊言告诉记者，江南的春机动的让东谈主痴迷，悠悠忘返。这幅画不仅想展现江南水乡春天的鲜艳欢快，更想传达出一种宁静、调和、勃勃期望的生存氛围。南京怡馨花圃小学四年龄刘雨瑶的《江南春》田地更悠远直爽，有沉江南的韵味。

“燕子来时新社，梨花逾期明朗。”来自南京市石饱读路小学二年龄的夏小芮的作品选定了晏殊的《破阵子·春景》。画面中，花儿在枝端轻轻摇曳，燕子衔来柳枝飞进五彩斑斓的春天。一位长发飘飘的古装仙女正在放风筝，飘溢着芳华的活力，一切齐是那么的好意思好。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”石饱读路小学五年龄的陈想辰则继承了苏轼的《惠崇春江暮年》进行创作。杨柳依依，桃花朵朵，胖嘟嘟的大白鸭在河里解放嬉戏，惹东谈主注意。

细节处添诗意

国画《赏牡丹》好有田地

“庭前芍药妖无格， 池上芙蕖净少情。 只须牡丹真国色， 花开时节动京城。”南京市洪武北路小学三年龄的余芯蕊继承为唐代诗东谈主刘禹锡的《赏牡丹》配画。在画面中，牡丹绽放，色调斑斓，春风轻轻拂过，牡丹随风摇曳，花朵饱和而宽裕生命力。画面配景是一座古桥和几间民居，为作品增添了诗意和古韵。

余芯蕊的姆妈说，在继承对于春天的作品的技巧，意想牡丹是国花，就想以“牡丹”为对象来创作，把稳展示牡丹花雍容繁荣的姿态。据悉，余芯蕊学习国画仍是两年了，在幼儿园的技巧，她就对绘图十分感意思，别看闲居的她本性有些拓落不羁，可是绘图的技巧很注重细节。余芯蕊的姆妈说，创作这副作品的技巧，孩子挂牵我方的绘图妙技、悟性和功底不够，独特向淳厚请问了很久，临了才呈现出这幅作品。

校长点赞：

“手绘诗词”兼具“体裁好意思”“绘图好意思”“创造好意思”

本次步履也眩惑不少学校组织了集体投稿。南京市石饱读路小学校长周锋暗意，“诗情画意 童绘春天”青少年手绘诗词搜集步履相称好，交融了语体裁科和好意思术学科的常识，脚下又正值是春天，这么一项跨学科的扩张面貌相称合乎学校的学科课程训导需求。因此，学校面向全校的通盘班级嘱托了这个异常的功课。同学们齐很感意思，自觉来参与这项步履。“石饱读路小学的办学理念是‘立好意思修德’，要提醒同学们发现生存中的好意思，也充分呈现孩子们的成长之好意思。这个步履将‘体裁好意思’‘绘图好意思’和‘创造好意思’聚会起来，与学校的办学理念异途同归。”

诗情画意 不负春光

手绘诗词等你来参与

你想加入这场春日诗词的盛宴中来吗？步履将执续至4月19日，快来参加吧！同学们不错扫描海报二维码，或登录少年志APP，点击首页下方步履赛事插足步履专区，继承“诗情画意 童绘春天”青少年手绘诗词作品搜集步履即可参与投稿，同期宽宥同学们为我方的画作附上苟简评释，写一些继承诗词的原因。步履经由中，为了给更多参赛选手展示的平台，官方步履平台少年志融媒平台推出了网罗东谈主气作品PK步履，选手们通过少年志APP上传画作，经审核通事后即可共享至一又友圈，邀请网友参与点赞。

为了详情重大选手的积极参与，征稿死一火后，扬子晚报少年志融媒平台将邀请专科评委对作品进行抽象评审，评比出“诗词画手”多少。同期，步履还将阐发网罗点赞数由高到低选出“东谈主气画手”多少，获奖选手均可获取获奖文凭；在少年志APP投稿并通过审核的选手，均可获取步履参与文凭。

见习记者 王蕾 扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 陶善工